El storyboard es un recurso muy
importante y enriquecedor para la compresión de lo que se desea realizar en un
video e incluso en una producción de una caricatura o una fotografía, este
recurso permite aclarar el orden de la escena, la posición de los objetos o las
personas en la misma y las tomas, dejando con anticipación como se va a
realizar el producto en el momento de grabación o producción. Considero que es
un excelente recurso gráfico para aclarar el trabajo audiovisual.
¿Podría utilizar la grabación de un
vídeo como actividad en clase?, ¿cómo lo haría?
El video es un recurso innovador
y atractivo para los estudiantes por lo que si se puede implementar durante las
lecciones en forma eficiente. Lo podría integraren el análisis de una novela o
cuento, donde los estudiantes creen un guío sobre la obra, la cual puede ser
dramatizada por los estudiantes.
En caso de ser una novela de varios capítulos se puede
distribuir los capítulos en diferentes grupos de estudiantes para obtener una
producción completa de la obra escrita.
Video 20 Aniversario Liceo Fernando
Volio
Fotografías del
proceso de grabación
